活書包小力克的書包活了，不信，你看一看下面的故事就知道了。

　　像往常一樣，小力克都要吃力地背著那個被課本塞得鼓鼓的小書包去上學(xué)。

　　明天，上第一節(jié)課的時候，有一個聲音鉆進(jìn)了老師的耳朵里：“哎喲，疼死我了!”

　　“是誰在說話?”老師馬上板起了面孔。

　　全班的同學(xué)都把目光聚集在小力克身上。

　　小力克覺得無緣無故。

　　“小力克，你站起來!”老師沖著小力克喝道。

　　“干嗎?”小力克問。

　　“剛才是你在說話，對不對?”老師反問。

　　“我沒有�！毙×�克否認(rèn)。

　　“大家都聽見了，你還不承認(rèn)?”老師瞪了小力克一眼。

　　小力克在班里一貫最調(diào)皮，所以老師認(rèn)定是他存心說話搞亂。

　　“反正我沒說�！毙×�克保持。

　　“你越來越不誠實了，放學(xué)以后，你留下來吧�！崩蠋熀吡艘宦�。很顯而易見，她不相信小力克的話。

　　“我又沒撒謊，干嗎要留下來?”小力克反駁。

　　“你……”老師氣得滿臉通紅。

　　“剛才是我在說話，不是小力克，你別冤枉他!”那個聲音又響起來了。

　　這時，小力克注意到聲音是自己的書包收回來的。

　　“書包會說話?!”小力克興奮了。

　　“是你在說話?”小力克小心翼翼地問。

　　“沒錯�！睍�包動了一下。

　　書包真的會說話!

　　小力克激動地把拿到課桌上。

　　“大家聽見了吧?說話的是它，可不是我!”小力克宣布。

　　頓時，同學(xué)們都驚訝得瞪大了睛眼。

　　老師這才知道自己冤枉小力克了，她想到以前一有什么事兒，自己往他身上推，現(xiàn)在看來，多半是冤枉他了。

　　老師頭一次在她的學(xué)生面前臉紅了。

　　“你剛才為什么說話?”老師質(zhì)問。

　　“我的肚子里裝了這么多課本，可難受了!”書包注釋，“所以我忍不住就叫出來了�！�

　　大家一看，可不是嘛，整個書包都被課本塞得滿滿的。

　　“學(xué)校干嗎非要發(fā)這么多課本呀?”書包不解地問。

　　“這是學(xué)習(xí)的需要�！崩蠋熣f。

　　“可是，我們每日背著這么多課本，可費(fèi)勁了!”一個學(xué)生說。

　　“就是，而且老師布置了那么多作業(yè)，我們寫得手都酸了。”另一個學(xué)生也說。

　　“再說了發(fā)這么多課本，里邊的內(nèi)容我可一點也吃不消�！毙×�克說。

　　老師停住了，她沒想到課本竟然會引來這么多問題。

　　于是，老師盡量給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)。

　　小力克的書包和大家成為好朋友。