太陽(yáng)的花園其中一個(gè)黑瘦男孩倔強(qiáng)地不發(fā)一言，另一個(gè)頭發(fā)亂糟糟臉上有指甲劃痕的男孩哭著說(shuō)：“老師，我在好好玩，孫強(qiáng)上來(lái)就揪我，還把泡泡糖弄到我頭發(fā)上。”

　　當(dāng)我諦視孫強(qiáng)那張與年紀(jì)不相等的臉時(shí)，心一點(diǎn)都強(qiáng)硬不起來(lái)了。輕輕拉過(guò)他瘦小單薄的身體，我驚異地發(fā)現(xiàn)這個(gè)8歲男孩的眼睛里竟燃燒著憤怒的火焰。

　　有個(gè)學(xué)生從地上找到一張被揉成一團(tuán)的紙交給我，上面另有清楚的腳印。我攤開(kāi)那張紙，上面用鉛筆畫的一個(gè)頭頂著太陽(yáng)的人，眼睛出奇的小，嘴巴卻大得合不攏，像是在開(kāi)懷大笑，一雙手掌被涂成為玄色，兩只腳都落在兩個(gè)發(fā)光的圓形物體上，畫上沒(méi)有藍(lán)天白云的痕跡，太陽(yáng)卻有3個(gè)。旁邊寫著：我的爸爸。

　　我盡量用鼓勵(lì)的口吻說(shuō)：“孫強(qiáng)，這是你畫的嗎，畫得挺好的。”孫強(qiáng)的眼里充盈著淚水，卻強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)，我覺(jué)得這個(gè)孩子不僅敏感、脆弱而且還在刻意地學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。

　　原來(lái)，孫強(qiáng)的畫被那個(gè)男孩看見(jiàn)了，男孩起哄說(shuō)：“這是你爸爸呀，難看死了，丑的像鬼一樣!”他吐出嘴里的泡泡糖要把畫粘在黑板上給同學(xué)們展覽，孫強(qiáng)要阻攔，男孩卻搶先把畫揉成紙團(tuán)丟在地上還故意踩上一腳。孫強(qiáng)生氣了，這才沖上去和男孩扭成一團(tuán)。

　　于是我指出孫強(qiáng)這種過(guò)激的行為是不理智也是不文明的，我也指斥了那個(gè)挑起事端又掩蓋真相的男孩，我叫他向?qū)O強(qiáng)道歉。男孩耷拉著頭，彎下腰說(shuō)了聲：對(duì)不起。我也要孫強(qiáng)跟男孩說(shuō)聲對(duì)不起。半天了，孫強(qiáng)依然緊抿著嘴唇一聲不吭。我有些茫然了，無(wú)法找到打開(kāi)他心靈之門的鑰匙。

　　我把畫給其他老師看，有的老師說(shuō)這孩子想像力豐厚，但太天真了。

　　從教過(guò)孫強(qiáng)的李老師那里我才知道：孫強(qiáng)的爸爸是個(gè)礦工，整天在幾百米深的礦井下挖煤，終日見(jiàn)不到陽(yáng)光，手掌上都是嵌進(jìn)皮肉里的煤屑，孫強(qiáng)畫那雙玄色的手掌一點(diǎn)也不新鮮。往年春天孫強(qiáng)依然爸爸送到學(xué)校報(bào)的名，但兩個(gè)月后一次井下塌方，孫強(qiáng)的爸爸和另外一名礦工不幸遇難，私營(yíng)小礦主畏懼事兒暴露，沒(méi)有采取任何救援措施，事后只給了遇難者家屬幾萬(wàn)元撫恤金了事。孫強(qiáng)永遠(yuǎn)地失去了父愛(ài)的太陽(yáng)，但懂事的他分明是怕爸爸睡在又深又陰晦潮濕的礦井里冷，才畫3個(gè)太陽(yáng)想讓爸爸更暖和一些……

　　我的心里受到了強(qiáng)烈的震撼!眼前閃過(guò)孫強(qiáng)那張黑瘦的小臉，那張臉上寫著沉默、反抗、疼痛和孤單，對(duì)于這個(gè)只能在圖畫上描繪父愛(ài)的孩子，我的幾句安慰是多么的蒼白無(wú)力!

　　第二天孫強(qiáng)沒(méi)來(lái)上學(xué)，同村的孩子帶口信來(lái)說(shuō)他病了，課堂上我給學(xué)生講了這幅畫的故事，教室里安靜極了，有幾個(gè)女孩兒感動(dòng)地哭了，男孩眼睛也是紅紅的。我流著淚說(shuō)：“同學(xué)們每人畫一個(gè)太陽(yáng)送給他好嗎?”

　　度量著49個(gè)太陽(yáng)，我向?qū)O強(qiáng)的家走去。我感覺(jué)自己正在守護(hù)著一座溫暖的光芒四射的金礦，我要把這些從愛(ài)心、希望、理想里長(zhǎng)出的太陽(yáng)種子栽種到孫強(qiáng)的心里去，讓他知道他雖然失去了一個(gè)太陽(yáng)，但擁有一座鮮艷的太陽(yáng)花園!