你的木桶能存多少水碰到一個女孩兒，說了一通自己的特長過后，我看著她的簡歷說：“你說你會Indesign軟件，可你連軟件的英文都拼錯了。”那個女孩兒臉紅了紅，說：“哎呀，這是昨天匆匆忙忙趕出來的，所以可能拼寫有錯誤。”

　　那一刻她已經(jīng)失去了面試的機會，因為她可能以后在工作的時候借口說來不及而犯錯誤。

　　險些每個人都有一張“畢業(yè)生推薦表”，上面的推薦語也險些一模一樣。這張毫無性格的推薦表，并不能多么幫助一個人得到他的工作。

　　如何通知面試官“我就是你要找的人”呢?至少要讓看簡歷的人知道：除了成績優(yōu)秀，你也曉暢什么是社會，你能力出眾，你能夠奉獻，你清楚公司是個什么樣的組織，你愿意服務(wù)大家。

　　一個學生會主席遞來一張簡歷，上面寫著她的社會實踐：“組織過某個大型的國際學生聚會會議，與倫敦、紐約、臺灣等地區(qū)的大學創(chuàng)建了長期的相助干系。”這句話無疑是一根長長的木板，但是我要敲打一下它的可靠性。

　　“你是怎么聯(lián)絡(luò)這些聞名的大學的呢?”我問。

　　“嗯，給他們發(fā)e-mail啊，外洋的大學網(wǎng)站做得很好的，上面都能找到相關(guān)的信息，發(fā)信去邀請他們來參加聚會會議，有回應(yīng)的就持續(xù)談。”她說。

　　嗯，看來這不是什么有技能含量的事兒，不過群發(fā)郵件然后守株待兔。這根木板立馬短了一寸。

　　“那你具體做些什么事兒?負責哪幾個環(huán)節(jié)?”我持續(xù)問，我想知道她的作用是否不可替代。

　　“哦，我就讓我們組里相關(guān)的負責人去做的，他們得到回應(yīng)過后，我去申請經(jīng)費。”

　　“那，其實你沒有親自與倫敦、紐約、臺灣等地區(qū)的大學創(chuàng)建長期的相助干系咯?你做的事兒就是打報告咯?”

　　“話不是這樣說的。你說世博會，大家一定說是市長辦的，不會說是底下哪個具體的人做的……”她辯解著。她本可以詳細說一下她的組織能力，大概強調(diào)一下她如何協(xié)調(diào)整個運動。可是她卻如此辯解，我無語地看著她，眼睜睜看著她的長木板成為了一塊短木板。

　　給我留下印象最好的一個面試者，是一個靦腆的女孩兒。她的簡歷老忠實實，當問到會不會某個軟件的時候，她很誠實地說：“不會，但是我可以學。”她要回了她的簡歷，說等她學會了那個軟件過后，拿著作品再來面試。這一刻，她已經(jīng)贏得了她的下一次機會。

　　如果想去一個公司做事，那你要能展示自己的學習能力和協(xié)作能力，你有踏踏實實的業(yè)績和實踐，你的木桶里存儲著足夠多的水。